文学教学具有启智、增慧、向善真伪的功能。它能使人抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。但学生在学习过程中关注故事情节，却忽略人物命运根源；关注人物性格，却忽略其社会意义；关注艺术手法，却忽略文学的精神价值。为此，我们坚持价值观教育与语文知识，教学相融合的理念，以社会与人生为主题，整合四篇文学作品，组建中外文学作品选读专题，并确立如下的教学目标及重难点。