首先，虚拟仿真教室和办学解析，图纸引入是在建构项目计算作图法、精灵软件展开放样新工艺等逐一化解，识读计算，求取试图难点，解答试图疑惑，提高学生析图能力。仿真工艺借助photo works软件工艺仿真pro net软件、智能耗料等新工艺逐一讲解，搭接角接对接结构放样以及矩形、梯形、异形板材耗料重难点，深化学生工艺理解。其次，铆工工作站分班学切割材料，针对剪板机、光照法这一新技能任务一到任务。三、重复训练，强化光照法教学，重点锻炼学生精准下料能力，进而提高执着专注、精益求精意识，示范装家，借助活页式教材国家级资源库，一屏多展多屏，一盏信息化技术手段，以及数显数传测量新技术等，逐一讲解示范三种典型几何体的桩脚要点，进而提高学生桩脚能力，锤炼桩脚，对接操作员、质检员、安全员，小组岗位分工、角色互换依次完成。