随着经济社会的不断发展，社会交往日益复杂，职业院校学生压力越来越大，存在对生命价值认识不清、漠视生命等现象。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年)》指出要重视“生命教育”。针对生命价值观教育内容零散不成体系、教育载体孤立不相呼应等问题，2015年9月，沧州医学高等专科学校牵头研究的“医学院校学生生命价值观教育的研究”获批沧州市教育研究课题，并开始研究。2017年8月，形成了“‘三维构建、三位共育’的生命价值观教育模式”成果方案。