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案例简介
本研究依托国家职业教育康复治疗技术专业教育教学资源库建设项目，从开发优质课程资源入手，探索线上线下混合式教学模式改革。经过三年的实践检验，在资源开发、在线课程建设、教师教学能力提升、学生创新能力培养方面取得一定成果。
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