前言：

本标准以市场营销专业学生就业岗位群的工作任务分析为基础，以工作任务为课程设置和内容选择的参照点，突出职业能力培养。通过理论实践一体化课程教学，实现教学与职业岗位的对接，最终实现高素质的易捷品牌专业技术人才的培养目标。标准适用市场营销专业学徒制试点三年制在校生，是进行专业建设、对专业人才培养质量开展评价等的基本依据。本标准由中国石化广东石油分公司和商务营销教研室共同制定。培养模式为“分阶段分任务的工学交替学习”模式，即结合中国石化广东石油分公司的经营特点，采用模式，将教学过程与企业运营过程高度融合，实现文化素养与专业能力并举的“双任务”教学。

第一二学期“文化理论及专业基础学习”阶段，主要学习场所在学校，主要完成文化基础课和部分专业理论课程的学习；

第三四学期：“岗位体验”阶段。主要学习场所在易捷店，采用轮岗培训、师傅传授、岗位见习、岗位实习等方式，在实际工作岗位轮岗体验工作过程，学习工作技能，培养职业素养。

第五六学期：“顶岗实习”阶段。通过顶岗实习、轮岗学习的方式，针对在企业生产实践中碰到的问题，进行技能提升和理论学习，系统学习市场营销理论和服务技能，提升职业素养和服务管理水平。