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案例简介
为适应国家对高等职业教育转型改革的要求,加强高职院校服务社会文化、社会经济的作用,有目的有规划地推进高职院校社会服务,完善“院校一社会”的双向交流影响机制,本课题依托在学校内已经成立的岭南健康养生技研中心,通过审视目前开展的社会服务工作成果和资源,整合现有资源和进行资源补强,形成一个以社会服务为核心的工作团队,推进我院社会服务功能的进一步完善,探索高职院校医药卫生专业的社会服务道路。课题组通过组织教师与学生承担企业项目开发、技术服务、企业员工培训等工作;自主进行科技创新,开发科研产品;申报校外科研立项、专利、知识产权等,有效提高师生科学研究和科技创新能力,开展各项社会服务工作。
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