《市场调查》是商务数据分析与应用（原经济信息管理）专业的专业核心课程，通过项目式教学，培养学生从事市场调研与数据分析业务的能力。随着大数据、人工智能和区块链技术的飞速发展，数据出现类型多、量级大、实时性，企业数字化转型对人才的需求，对数据人赋于了新的职业使命。本案例选取课程中项目三（电商数据选款）的综合训练环节，共4学时，深入探索在大思政引领下的“岗课赛证”融通育人模式，基于建构主义教学策略，以学生为中心，综合运用“随机通达式”教学法，引入企业真实数据和案例，校企混编团队实施教学，形成项目驱动、校企共生的职业教育课堂，并以此辐射全课程。充分利用精品在线开放课程，依托校内外实践教学基地，根据学情分析结果进行分层分类教学，并形成思政引领的全过程多维度教学质量评价体系。

通过教学课堂改革，三维目标达成指标逐年提升，增值综合测评效果良好，学生100%通过全国市场调查与分析专业技能考试，1+X电子商务数据分析考证的通过率达到80%，团队参加教育部统计学教指委举办的“全国大学生市场调查分析大赛”，且连续五年蝉联大赛一等奖：2021年编写出版的《市场调查与分析》教材销售量已达8342本，基于本课程参加广东省职业院校教师技能大赛分别获二等奖、三等奖。