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广东轻工职业技术学院 “理实融合,多维联动”矩阵式教学改革实践《思想道德与法治》

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案例简介

1.注重专业结合,通过“VR”生动教学,坚定了学生社会主义核心价值观自信。

2.坚持知行合一,通过“实践式”爱国创新活动,坚定了学生改革创新意识。

3.强调自主学习,通过“立体信息化手段”,培育了学生自主学习习惯。

4.结合社会热点,通过“远程连线”南湖红船专家回顾中共一大,引导学生学习党史关注时代传承中国精神的情感意志。

5.创新教学模式,通过“矩阵式”精确掌握学生所需,利用“理虚研实”教学,提升了教学效果。

6.加强劳动教育,通过“一课多师”进课堂,培养了学生的劳模精神。

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