2020年初，突如其来的疫情不仅对人民的生活、生产产生了重大影响，也给教育领域带来了严峻的考验，高等职业教育同样面临巨大挑战。尽管各级院校线上授课是在新冠疫情这一特殊时期采取的紧急应对措施，但是通过近半年的线上教学准备和实践探索不难发现，线上教学的核心就是借助现代科技实施教学的一种手段，其教学思想仍然是借助信息技术手段帮助学生掌握知识、方法，培养学生的创新、探索、思考能力，促进学生职业成长。尽管线上教学并没有改变高等职业教育的本质，但是这种形式却实实在在地对高职院校的教学及其管理工作带来了巨大的挑战，这种冲击不仅需要每一位高职院校教师和管理人员认真对待，也需要每一位在校学生快速适应。