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河源职业技术学院:财经商贸专业群“三课三进三融”人才培养模式探索

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案例简介

特色与创新

(1)依据经济社会对财经商贸类人才需求趋势和当前职业教育改革要求,充分利用专业群融合共建的优势,创新性的提出了“三课三进三融”人才培养模式的理念和实施方案;

(2)通过三个课堂,对学生进行基础层、专业层、职业发展层的知识、能力和素质进行培养,并融入思政素养、复合能力、创新创业能力培养,旨在培养发展型、复合型、创新型人才;

(3)对项目中的人才培养模式的实践全过程实施数据收集,并进行定性和定量分析,客观真实的反应本人才培养模式的效果和存在的问题,为其他高职院校财经类专业进行人才培养模式提供有意义的参考和借鉴。


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