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案例简介

项目综述

青少年时期形成的价值观与是非判断标准将会很大程度影响其对于世界的认知,并且会决定一个青少年学生的基本素养与气质。这个时期正是应当深化学生的文明礼仪教育的阶段。而很多部分青少年学生的文明礼仪都十分缺乏,尤其是我国的义务教育,学生普遍面临繁重的课业负担,学校也不够精力展开对青少年学生的文明礼仪教育,可能存在疏忽对学生这方面素养的培养与引导。现代礼仪教育的内容按照适应的范围可以分为学校礼仪、亲情礼仪、餐饮礼仪、通讯礼仪、商务礼仪、社交礼仪等。每个部分又可分解成若干个方面﹐每个方而又有明晰具体的要求,整个完整的体系可以覆盖学生学习、生活、社交等各个方面。青少年礼仪培训可包括课堂礼仪、课间礼仪、集会礼仪、仪表礼仪、仪典礼仪等。


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