工作目标：

基本目标

分别从专业建设、课程与教学改革、团队建设等方面填写培养工作的设想与预期目标、考核指标，预期目标和考核指标要尽量量化和客观化。

专业建设方面

学习国内外先进的教育教学理念，深化教育教学改革，在学校“新特精”办学模式的框架下，进一步创新校企合作育人的运行模式，提升专业服务产业能力，推动校企合作体制机制建设；与教研室成员共同完成广东省一流高职院校重点专业建设，完成广东省一类品牌专业建设工作，提高人才培养质量，形成专业特色，对省内同类型专业和校内其他专业建设起到示范和带动作用。

年度目标：

1、2018-2019 年参加 2 次以上国内外培训；

2、2019 年完成 1 门省级精品资源共享课结题；

3、2020 年指导学生参加各类技能竞赛，获得国家级二等奖以上奖项。

终期目标：

在全省高职院校同类专业中具有较大影响，毕业生就业率、专业对口 率、起薪线、

高级职业资格证书比例在全省同类专业中均排名前 10%。建设 1 门省级精品资源共享课；

成功申报 1 项省级以上教学改革项目；指导学生参加各类技能竞赛连续两年以上获得国

家级二等奖以上奖项.