《Web前端基础》是信息技术专业群核心课程，通过构建科学的课程思政教 育体系，强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生 科技报国的家国情怀和使命担当。

( 一 )设计思路

       课程以思政教育和科技创新为引领，对专业知识和职业技能进行重构，从“单 线程”知识体系结构向“多进程”技能体系结构转化。在课程教学中，将思政元 素与课程教学内容有机融合，引起学生的情感共鸣，有效激励学生学习的内在动 力，通过学生对课程知识的学习和掌握，实现思政课程和课程思政同向同行，形 成协同效应。

(二)建设目标

1.以《中华人民共和国网络安全法》和《互联网信息服务管理办法》为依据， 倡导诚实守信、健康文明的网络行为，践行社会主义核心价值观；

2.掌握HTML语言、CSS样式表、JavaScript语言，具备设计、制作和美化 动态、交互式网页的能力，使用JavaScript开发交互效果页面”的知识和技能；

3.将中华传统文化融入到Web页面的设计制作中，培养学生对中华文化的高 度认同，筑牢中华民族共同体意识；

4.养成积极参与体育锻炼的习惯，掌握1至2项体育运动技能；

5.培养学生积极主动的劳动意识，养成自觉整理实训设备的良好习惯，积极 参加公共场所的义务劳动，树立正确的劳动观。