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案例简介

《分析化学》是研究物质的化学组成和分析方法的科学,是药品生产技术专业学生的专业基础课。根据习总书记在北大师生座谈会上的讲话精神,将思想政治工作贯通其中,强化思想信念的作用,在教学目标中融入以“立德树人”为核心的课程思政理念,《分析化学》教学目标为:

1.思想政治教育:全面推进《分析化学》课程思政建设,落实立德树人根本任务,在专业教学的同时,把思想政治教育放在教学第一位,明确为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人。深入梳理教学内容,课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

2.培养学生自主学习能力:结合学情,要提高教学效果首先要提高学生自主学习能力,培养学生自主学习习惯。以基于“SPOC+泛在学习”的混合式教学模式和优化的过程性考核培养学生自主学习能力。

3.职业知识与职业技能教育:通过本门课程的学习,使学生能全面、系统地掌握《分析化学》的基本理论、基本概念和基本计算,使学生建立起严格的“量”的概念;掌握常用仪器分析方法的原理和仪器的各重要组成部分,对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解,为其今后的工作及更深一步的学习打下坚实基础。

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