本成果聚焦大学数学系列课程教学改革与创新，依托四川省教改重大项目、四川省体制机制改革试点项目、教育部产学协同合作项目等，坚持信息技术与教育教学深度融合，统筹规划，统一布局，创新方法，落实实施。经过5年的研究和实践，系统构建了分类分层次的智慧课堂精准教学ABC模式，建设智慧教学资源，创建“3311”新型教学空间，建立基于教学全过程大数据的多元评价体系和教师教学评价体系，注重学生成长和教师发展，有效促进“依靠经验”的传统教学向“依靠数据”的精准教学转变，使传统大学数学课堂转变为基于动态学习数据分析的智慧课堂。