全民健康，预防为主，健康是国家优先发展的战略领域，但预防医学作为健康的守护神却长期被忽视。随着生活环境与生活方式的改变，人类的疾病模式发生着深刻的变化，对预防医学人才的综合素质与培养模式也提出了更高的要求。

为进一步提升人才培养质量，本成果在多项教改项目的支持下，针对国家卫生健康领域的重大需求，基于公卫医师岗位胜任力通用模型（60个要素）和我院学科优势（2012教育部学科评估排名全国第一），按照“厚基础、重临床、优化专业”人才培养理念，通过文献研究、问卷调查、行为事件访谈、Delphi咨询、教育思想大讨论，参考哈佛、牛津等国际超一流高校办学特色，结合中国实际，提炼出专业特征与特色明显的三大核心胜任力，即“追求卓越与促进健康的精神动力、综合实践与组织协调的执行力、预防医学理论与实践的创新潜质”。