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案例简介
2019年8月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,该文件明确指出“深度挖掘高校各学科门类专业课程和中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教学资源,解决好各类课程与思政课互相配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、互相支撑的课程体系,使各类课程与思政同向同行,形成协同效应”。2020年5月28日教育部印发《高等学校课程思政指导纲要》,再次强调要把思政教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。把课程思政融入高等学校的每门课程的教学已经上升到了政策高度。
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