体育教学是高等教育中不可或缺的一环，是学校落实立德树人理念、完成“三全育人”“五 育并举”目标的重要任务之一，有利于促进当代大学生强身健体、塑造健全人格和提高社会适 应能力。教育部办公厅在《2020 年教育信息化和网络安全工作要点》提出“发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育 体系”的工作思路，这标志着我国高等教育教学评价，从片面追求数量到渴望提升质量的根本性转变。在全面振兴高校教育的形势下，高校的体育教学改革已进入深水区。而在互联网信息化时代，信息技术和人工智能的应用为实现高质高效的体育教学带来更多可能。