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广东科学技术职业学院 基于“岗课赛证”融合的OBE教学模式改革与实践

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软件技术专业以校企合作、工学结合、产教融合的人才培养模式为基础,提出以“岗课赛证”为导向 OBE 教学模式改革。OBE 教学模式有明确的目标导向,有助于进一步推动软件专业人才培养与教学方式的变革,对培养学生的学习兴趣和提升学生学习动力和学习效率、开发学生的创造力,保障“校企双主体”、“产教融合”人才培养模式改革的顺利实施,提升人才培养质量具有重要意义。

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