职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。随着社会经济发展，技术进步推动了产业转型升级，进而促进了人才需求结构的变化，创新型、复合型技术技能人才逐渐成为最紧缺的人才。国务院2019颁布的《国家职业教育改革实施方案》（国发【2019】4号），要求职业院校深化复合型技术技能人才培养模式改革，启动“1+X”证书制度试点工作，鼓励学生积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。随着高科技技术的应用，越来越多职业正在被机器人替代。

2015版《职业分类大典》比1999版新增了347个职业，取消了894个职业。专家预测未来将会有更多职业工种消失，人们主动和被动转换职业频率会更高。所以，为适应社会和技术变革的要求，职业院校应积极探索一专多能型复合型技术技能人才的培养模式，而专业群共建将更有利于教师和学生的跨专业复合能力培养。