项目意义

习近平总书记强调“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人，要在学习中弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣”。 从德智体美全面发展到德智体美劳全面培养，形成了一个要素充实完整的人才培养体系。

这论述是马克思主义劳动观、劳动价值观在新时代的新解读，开辟了马克思主义的劳动观、劳动价值观、劳动教育观的新境界，更是新时代高职院校推 动落实“立德树人”根本任务的遵循。

本课题将立足广东地区特别是粤港澳大湾区的经济社会现实情况，探讨将劳动教育融入思想政治教育的可行性及具体实现路径，构建“思政引领、以劳树德、 劳动思政”的高职院校劳动教育培养模式。

一是围绕全面育人理念，研究劳动教育融入思想政治教育的教育教学内容，完善劳动教育融入思想政治教育的课程体系，探索劳动教育中的“思政引领”。二是在理论层面挖掘高等职业院校劳动教育与思想政治教育理论之间的契合点，建立起二者的理论共同体和实践融合体， 探索“以劳树德”的具体路径。三是在实践层面探索劳动教育与思想政治教育融合实施路径，在教学、管理等方面提出行之有效的融合育人方法与策略，充分借鉴课程思政的有效做法和成功经验，形成“劳动思政”的培养模式。