项目意义

构建产教融合生态系统是促进和推动高职院校与区域经济实施产教融合、校企合作的有效举措。本项目通过对江门职业技术学院大数据技术专业产教融合改革为研究目标，深入探讨大数据技术人才培养中产教融合模式的基本特征，分析其基本要素构成、运行机制及其内在运行规律，提出构建产教融合生态系统的具

体思路和措施，本项目能有效促进大数据技术专业所对应的产业链、人才链、教育链和创新链实行精准对接，对促进经济社会发展和产业转型升级具有重要的理论研究价值和实践指导意义，也为推动产教融合优势集成、构建促进产业升级发展的创新驱动模式提供理论参考和行动借鉴。