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广东工贸职业技术学院 阎汉生机械设计技能大师工作室

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案例简介

机械设计技能大师工作室的建设背景:为满足《中国制造2025》制造强国战略对高端技术技能型人才的需求,同时贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》文件精神,按照《国家高技能人才振兴计划实施方案》具体要求,建立技能大师工作室,发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的积极作用,进一步提升智能装备设计与制造领域高端技术技能型人才培养能力,推进产教融合纵深发展,服务国家先进制造业发展大局。

机械设计技能大师工作室的建设思路:依托两个专业、聚集科技人才、服务智能制造产业链。具体是依托机电工程学院工业设计(广东省一类品牌专业)和模具设计与制造(广东省一流高职重点建设专业)两个专业的发展,聚集“模具设计与制造”省级教学团队和“面向智能制造的VR/AR应用技术研究协同创新团队”省级创新团队(自然科学)的优秀人才,服务智能制造产业链中产品三维建模与机械设计环节的科技创新活动。

工作室的具体任务包括:聚焦高端装备制造及绿色创新设计,整合高技能师资队伍、先进实训设备、行业龙头企业等多方面资源,发挥工作室高水平双师团队在技术攻关、技艺传承、科技研发和技术交流等方面的重要作用。一方面发挥工作室双师团队优势,服务行业企业,开展技能革新和技术攻关项目,解决重大技术难题,推动企业行业产业升级和技术进步。另一方面创新高技能人才的培养模式,以技能大师为带头人,带徒传技,通过在生产实践中传、帮、带,培养企业青年技术骨干和高技能优秀毕业生。机械设计技能大师工作室以广东省技术能手阎汉生为负责人,共有成员29人,含全国技术能手1人、南粵技术能手1人、广东省技术能手1人、南粵优秀教师2人、青年珠江学者1人、高级制图员(机械) 4人、高级技师8人、(高级)工程师5人、工业设计|师3人、博士(后) 10人、教授(研究员) 4人、校级培英育才计划培养对象4人、青年骨干教师8人、校外兼职人员4人,形成了“技术能手+高工+博士”的技术创新团队,这些师资人才成为推动技能人才培养和科技创新创效的发动机。

为了规范工作室管理,制定了“机械设计技能大师工作室管理制度”、“机械设计技能大师工作室成员守则”等规章制度。2018年以来,工作室在服务企业技术革新、科研与社会服务、承办职业技能竞赛、卓越技能人才培养、职业资格考证等方面取得系列显著成果。

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