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江门职业技术学院 张富洪 学前教育专业

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案例简介

2015年被确定为校级教学团队,2017年通过验收。

1.团队师德师风良好。全面贯彻党的教育方针,成员无违反师德师风情况。

2.团队师资结构合理。专任教师9人,其中教授1人,副教授3人,讲师5人,高级职称占比44.4%,硕士学历占比100%;兼职教师6人,成员占比40%。

3.团队负责人在行业具有较大影响力。任广东省高职教育与体育类专业教学指导委员会副主任委员等10多项社会兼职。

4.团队教改成果丰富。主编职业教育国家规划教材1本,获首届全国优秀教材建设奖1项,承担省级课题9项,发表论文40余篇。

5.团队社会服务力强。承担广东省教厅学前教育“新课程”科学保教示范项目2项,社会培训项目创收81万元。

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