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案例简介
根据依托专业课程体系和课程要求,校企共同修订修编课程标准建设和在线课程建设:已建成 5 门校级在线课程并通过验收,在建 1门校级在线课程,完成 10 门课程标准的修订修编。教师教学质量提升效果明显,教师参加广东省信息化教学比赛分获一等奖、二等奖和三等奖;参加全国交通行业信息化教学大赛分获二等奖、三等奖;作品《地铁迷流的危害与防护》参加全国微课大赛获得一等奖,多位教师获得校级“教学质量优秀奖”。
学生实践水平大幅提升,基本实习和顶岗实习优秀率逐年提升;参加校级、省级、国家级各类技能竞赛,均获得良好成绩,如我院学生作品《高职“2+1”顶岗实习人才培养模式改革的调查报告》获国家第十一届“挑战杯”科技创新比赛全国二等奖,广东省“机械制图与 CAD”比赛获得三等奖。
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