主要解决的教学问题：海洋是地球最大自然体，其间多种生境共存，物理、化学、生物、地质过程相互作用，因而海洋高素质人才培养的关键在于解决学科交叉的实践教育问题。目前的培养体系普遍存在“重理论、轻实践”现象，且难以摆脱二级学科分类的束缚，缺乏实践教育的系统性，具体表现在：（1）实验实践课程在培养体系的分量不足；（2）涉海高校逐年增加，普遍缺乏野外实践机会，亟待建立开放共享的综合实践基地；（3）学生深入接触科研机会少；（4）缺乏学科交叉的培养。本成果从加强实践教育的系统性和开放性入手，在实验课程体系、实践基地、科创竞赛平台等三方面进行改革，促进学生知识、能力和素质协调发展，培育海洋科学高素质人才。