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案例简介
随着改革开放持续深化、 全球经济一体化和信息技术发展, 国内MBA教育暴露出课程体系单一 、本土化不足、 国际化缺乏三大问题。课程体系偏重于 “硬技能” 训练, 缺乏 “软技能” 训练; MBA教育将国际管理理论和中国企业实际结合 不足, 缺乏针对国情的教学以及对学生全球视野和国际交流能力的培养。
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