学校开展了 “学训 一体 ” 法律职业伦理教学模式改革的尝试， 巳经取得了成熟的经验， 其体系目前包括四个层次： （一）构建 “理论 教学—实践教学” 协同育人的法律职业伦理教学体系。（二）形成了层层递进的法律职业伦理教学体系。（三）将以德为先贯穿于德法兼修法治人才培养全过程。（四）教研互哺，推动专业立体化成熟发展。