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案例简介

甘载探索,致力回答重大时代课题。培养高层次创新创业人才是时代赋予研究型大学的重大课题。浙江大学从1997年开始创办“蒲公英”创业计划大赛,并在97级二年级本科生中开设创新与创业管理强化班(ITP班),2006年获批全国首个创业管理二级学科博士点,2009年启动中美法三校联合培养全球创业管理硕士生项目(GEP),在全国高校率先开展了本硕博贯通的创业管理学位教育和创新创业辅修教育。

内外聚力,构建创新创业教育体系。20年来,浙江大学不断凝聚共识,整合资源,优化治理,提出“基于创新的创业”(Innovation-based Entrepreneurship,以下简称IBE)教育理念,系统构建以多课堂融通为过程,以开环开放为支撑,以多元互动的协同治理为保障,全链条的创新创业教育体系(图1);形成了以“X专业+创新能力+创业素质”为特色的创新创业复合型人才培养模式和以“国际合作创业教育+海内外联动创业”为特色的国际化人才培养模式。

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