创业管理“课程思政”教学案例
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案例简介
《创业管理》课程工商管理专业的基础课程之一,主要面向大学二、三、四年级的本科生开设。本课程基于创业领域核心概念,从企业创建与成长的过程视角介绍创业管理的框架、要素与方法,研究创业者如何通过构建团队、抓住机会、打破资源约束来获取、建构与整合资源、开发新的产品与商业模式并建立新企业的全过程。本课程通过祸示创业活动的基本规律、发展路径与主要模式,使学生能够了解创业管理的关键问题,不仅培养学生的创业精神、创造性思维和解决实际问题的能力,还能够帮助学生树立远大志向,把创业、个人事业选择与国家发展需要结合起来,同时培养坚忍不拔的品格特质和培养正直诚信的价值观念。为实现最佳的思政学习效果,本课程综合运用案例教学、研讨式教学、研究式教学与体验式教学等多种教学方式是本课程的鲜明特色与亮点,其中案例教学是商学院的传统教学方法,强调基于创业的实际情景来分析与决策,本课程使用案例很多是主讲教师自己开发的百优案例等:研讨式教学注重与同学们的互动交流;研究式教学重视把创业领域的前沿研究成果引入教学:体验式教学主要通过创业实训使同学们在亲历的过程中理解知识、发展能力、产生情感和生成意义,具有润物细无声的教学效果。
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